比恩课 （亲子分龄） 4-36月

人的大脑分为左脑和右脑。根据全脑开发训练的教理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、宝宝五感、六超能力和八大智能的个性化训练。 全面激发左右脑潜能，开发全脑......更多内容>>

创艺课 （艺术启蒙） 2-6岁

通过感官接触的事物，利用日常生活中的多种事物，引导并帮助幼儿可以理解事物的本质，提高他们的观察力和直观能力，同时提高他们的感官和想象力，有助于幼儿拥有创新的思考模式，使他们的智力得到有效的开发和成长....更多内容>>

音乐课 （音乐启蒙）1-6岁

在课程中，运用节奏、舞蹈、乐器、绘画、表演等各种方式，为孩子以后学习乐器打下良好的基础。通过体态律动、角色表演、即兴创作等方式培养宝宝的自信心、创造力、合作精神和应变能力......更多内容>>

帕特鲁托班 帕特鲁 （托班课程）1.5-4岁

培养孩子的语言能力、大运动能力、精细动作、交往能力、认知能力、自理能力、艺术能力、学习能力......更多内容>>

探索世界 （大厅混龄） 0-6岁

探索世界是全球的、即兴创作的、游戏的、灵活的、社交的、互动的、动感的、感知探索的、富于想象力的，课程中加上"故事时间"及教具的使用、透过艺术和绘画、肢体运动和协调力的活动等探索玛尔比恩课程精髓，启发全世界的宝宝共同育乐学习。......更多内容>>

全脑课 （全脑开发课） 1-4岁

全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、宝宝五感、六超能力和八大智能的个性化训练。全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升宝宝的IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。......更多内容>>

感统课 （感统运动课） 1-4岁

感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。 （视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，包括：介释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力......更多内容>>